期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体验式教学法在阅读教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“体验”,顾名思义,也就是“体味”“感受”、“自己通过实践去认识某一事物”。如何让学生感受到课文中作者的感受和思想,一直是初中语文教学中的难点。因为对于初中生而言,他们的知识水平有限,所以在阅读文章时很多时候都无法理解。所以在阅读时更不可能带着一定的感情色彩进行阅读和思考事物。
作者
吴志坚
机构地区
江苏泗阳县致远中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第4期19-20,共2页
关键词
阅读教学
体验式教学法
应用
初中语文教学
“体验”
知识水平
感情色彩
感受
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
张林娜.
体验式阅读在阅读教学中的应用分析[J]
.中学语文,2018,0(36):29-30.
被引量:1
2
闫文芬.
体验式学习在阅读教学中的应用[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2016,0(7):23-24.
被引量:1
3
徐华.
体验式教学在初中语文阅读教学中的应用[J]
.语文教学通讯(学术)(D),2017(9):23-24.
被引量:12
引证文献
1
1
周艺娟.
绝知此事要躬行——浅谈体验式阅读在整本书阅读教学中的应用[J]
.试题与研究,2020(35):41-42.
1
陈林静.
“角色扮演”在阅读教学中的应用[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2002(6):24-25.
被引量:1
2
刘真,王岩.
“以读促悟”模式在农村小学阅读教学中的应用研究[J]
.教学与管理(理论版),2012(3):126-128.
3
郝利钢,李昕.
衔接和连贯在阅读教学中的应用[J]
.中国科技信息,2008(9):251-251.
被引量:1
4
范静.
浅谈多媒体手段在阅读教学中的应用[J]
.学园,2010(13):105-105.
5
赵卓琦.
任务型教学法在阅读教学中的应用[J]
.文学教育,2012(10):102-102.
6
翁娟秋.
合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用[J]
.时代教育,2016,0(16):242-242.
被引量:3
7
赵建春.
换位设疑在阅读教学中的应用[J]
.中学语文教学参考(教师版),2000(10):37-38.
8
徐双翼.
“5S”模式在阅读教学中的应用[J]
.中学语文教学参考,2012(5):51-53.
9
耿翠霞.
读写结合在阅读教学中的应用[J]
.中学语文教学,2013(2):73-73.
被引量:1
10
郭佳.
多媒体辅助教学在农村小学语文阅读教学中的应用[J]
.西部素质教育,2016,2(10):177-177.
被引量:10
中学语文(大语文论坛)(下旬)
2017年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部