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现代诗歌教学中文本细读的应用
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摘要
在语文的现代诗歌教学当中,包含着浓厚的文学气息,具备陶冶学生心灵的作用。在新课程标准大力实施的背景下,教师和学生需将现代诗歌理解透彻,升华其情感,与作者达到情感上的共鸣。笔者结合文本细读在初中现代诗歌教学中的作用及其应用意义进行全面分析,以教学实例探讨其应用的基本步骤。
作者
高申峰
机构地区
湖北大悟县思源实验学校
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第4期22-23,共2页
关键词
现代诗歌
诗歌教学
文本细读
应用
新课程标准
教学实例
学生
情感
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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