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小学高年级英语语法教学初探

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摘要 英语语法种类繁多、枯燥乏味,如果只靠死记硬背,学生无法从中找到学习的乐趣,因此,语法学习成为了学生英语学习中的一个难点。那么,教师在平时的教学中应如何去解决这个问题呢?下面的教学案例就是语法教学的一个新尝试,以期让学生快乐地学习语法。
作者 戴莉
出处 《基础教育论坛》 2017年第4期48-49,共2页
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