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可译性的生态模因学解读:以湖湘旅游翻译为例

An Interpretation of Translatability from the Perspective of Eco-Memetics:A Case Study on Tourism Translation in Hunan Province
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摘要 通过分析翻译生态环境存在的三种主要模因,即语言模因、文化模因和交际模因的生态差异度,并结合湖湘旅游翻译实例研究,挖掘可译度研究的生态模因理据,探索生态模因转化策略,实现不可译模因向可译模因的成功转变。 Based on the ecological diversity analysis of three main translation memes in ecological environment, i.e. linguistic memes, cultural memes and communicative memes, this thesis gives a persuasive explanation on untranslatability in tourism translation of Hunan Province by exploring the Eco-Memetic translation strategy, thus making a successful conversion from the untranslatability meme to the translatability meme.
作者 黄慧
出处 《吉林省教育学院学报》 2017年第4期124-126,共3页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金 湖南省哲学社会科学基金项目"‘生态’与‘模因’共质:以湖湘旅游翻译为例"(项目编号:14YBA193) 湖南省教育厅科学研究项目"基于模因理论的翻译生态机制研究"(项目编号:15C0675)的阶段性成果
关键词 可译 不可译 生态 模因 translatability untranslatability ecology meme
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参考文献3

二级参考文献35

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