在用与舍之间精进——谈语文教学内容的选择

语文课堂教学内容，是语文学科的立身之本；选择合宜的教学内容，是有效课堂的首要特质。一堂课的成功与否，在很大程度上取决于教学内容的选择是否合理，是否得当，如果“教什么”出现了偏差，那么“怎么教”和“用什么教”的价值将会大打折扣。