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“比较赏析”在高中语文古典诗歌教学中的应用
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摘要
在高中语文古典诗歌赏析教学中，教师要改变传统的单纯围绕所讲诗歌进行教学的方式，拓宽古典诗歌赏析课堂的容量，利用诗歌间的差别进行比较赏析。
作者
黄慧
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《语文教学之友》
2017年第5期32-33,共2页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
高中语文
古典诗词
比较赏析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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