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闽台高校本科金融人才培养模式对接存在问题与对策
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摘要
目前闽台高校合作取得一定成效,但还存在合作模式缺乏切入点;教学计划不完善、教师素质差别大、教材使用区别大、金融职业资格考试互认度低等问题,基于福建江夏学院与台湾东海大学金融本科闽台合作,提出相应对策与建议。
作者
张传良
方杰
李烜
机构地区
福建江夏学院金融学院
出处
《金融理论与教学》
2016年第6期103-105,共3页
Finance Theory and Teaching
基金
2014年度福建省教育科学"十二五"规划课题<闽台高校金融本科人才培养模式对接研究>(重点)(FJJKCGZ14-032)阶段性研究成果
关键词
培养模式
对接
问题
建议
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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