摘要
本文在梳理国内外学者关于体验式教学的文献和研究成果的基础上,通过教学实验将体验式教学融入到大学生心理健康教育课程中,考察其是否能提高课程教学实效。
The purpose of reaching teaching experience in university course of mental health education is that to provide some reference value,and improve its effectiveness on the mental health teaching.I hope that my colleagues with more valuable advice.
出处
《教育教学论坛》
2017年第24期169-170,共2页
Education And Teaching Forum
基金
2014年度成都中医药大学教学改革研究项目"体验式教学法在高校心理健康教育课程中的应用研究"的阶段性成果(项目编号:JGYB201414)
四川省卓越医师项目"农村订单定向免费本科医学教育人才培养模式改革"(川教函2013[771]号文)
关键词
体验式教学法
心理健康教育
experiential teaching method
mental health education
