摘要
高职教育在我国快速发展,其人才培养质量决定各高职院校的命运,而决定其培养质量的关键因素是高职院校的师资队伍。本文从目前会计专业师资队伍的现状分析入手,探讨从教师与会计两种职业人视角下,高职会计专业师资队伍建设的优化措施,以便提高教学质量。
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2017年第3期62-64,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
基金
2016四川省省级科研项目:对高职会计专业课程实践性教学改革的探讨(项目编号:16SB0413)的研究成果