摘要
教学目标是教学的航标,科学合理、体现课程价值的语文教学目标对保证语文教学的有效性具有重要的意义。文章选择普通高中语文必修教材中的《西地平线上》《动物游戏之谜》《滕王阁序》等三篇课文,基于语文"工具性与人文性相统一"的特点,以案例分析的方式,呈现科学设计语文教学目标的策略。主要包括:体现语文课程特点,以"读、品、说、悟"为目标框架;精准解读文本工具性与人文性,具体叙写目标内容;落实课标要求,突出"过程与方法"维度且体现学科特点。
出处
《教学与管理（理论版）》
北大核心
2017年第4期101-103,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题"省级示范高中校际联合教研模式的构建与实践研究"(FHB120490)的阶段性成果
