综合素养是促进教师专业发展的重要途径

只有把握教育发展大势，才能推动教育良性发展，只有顺应教育发展潮流，方可拥有教育美好未来。2014年3月，教育部印发了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。学生发展，是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整合。学生素养内容包括社会责任、国家认同、世界理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、身心健康、学会学习、实践创新九个方面。其研制的根本出发点是全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务。