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主题情境教学提升初中生英语写作能力的策略 被引量:1

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摘要 英语写作既是促进学生英语习得的重要手段,也是检验学生英语水平的一项重要指标。笔者在亲身实践中采用主题情境教学,改进教学方法,让学生通过真实情境中的实践与尝试,不断提高英语写作能力。
作者 姜茜
出处 《疯狂英语(新策略)》 2016年第12期68-70,共3页 Crazy English
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参考文献3

二级参考文献22

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共引文献42

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