基于初中英语教学中学生“核心素养”培养的思考

学生核心素养的培养是当前课改探讨的热点,在初中英语教学中,培养学生核心素养是一线英语教师关注的焦点。本文侧重于从英语基础知识、方法与技能、文化认知、道德情感和价值审美等五个方面进行研究,以期全面、高效实现初中英语核心素养的培养目标。