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地方高校转型时期大学英语教学模式的思考

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摘要 在地方高校转型发展的深刻背景之下,本文从各地方本科院校大学英语教学的现状出发,探讨了大学英语教学改革的各种新模式,最终能帮助大学英语在这转型时期平稳过渡,并且持续发展。
作者 常丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第9期18-19,共2页
基金 本文为湖南省教育科学规划课题终结性成果XJK015CGD036.课题名称:地方高校转型对大学生学习动力系统的影响研究
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