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互联网+背景下高职英语教学思考
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摘要
随着现代信息技术的快速发展,“互联网+”这个代名词迅速地被越来越多的人所接受。互联网的出现,推进了现代教育事业的快速发展,对高职英语教学提出了更加高的要求。本文从互联网+的概念出发,以互联网+背景下的高职英语教学为中心,浅谈了互联网+背景下高职英语教学过程中存在的问题,并提出了几项创新措施。
作者
俞婷婷
机构地区
浙江工业大学教科学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期35-35,共1页
关键词
互联网+高职英语教学
培养
英语学习
发展
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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课程教育研究(学法教法研究)
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