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扣动新课标的脉搏,让语文之花缤纷绚丽
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摘要
我们强调提升学生的人文素养,决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。我们注重核心素养,发掘学生潜能,应在兼顾语文教学人文性的同时,扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,语文教学的理想境界包括核心素养的提升才有可能实现,进而语文这朵民族之花才能真正缤纷绚丽,语文才能成为智慧百花园中一朵永远绽放的奇葩。
作者
林广岩
机构地区
黑龙江省绥化市明水县滨泉中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期60-61,共2页
关键词
工具性
人文性
课程标准
核心素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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