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浅谈初中语文导学案的编写及使用
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摘要
一、编写导学案的意义 “导学案”是教师为学生设计的有学习目标、内容、流程的课堂活动方案,是师生共同学习,同步操作的学习文本。通过“导学”这一手段,使学生能够在导学案的引导之下,通过自主学习、合作探究、巩固训练等环节的调控,充分发挥自己学习的主动性,提高课堂的教学效率。
作者
潘鹏
机构地区
湖北省丹江口市大坝中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期67-67,共1页
关键词
学案
初中语文
编写
学习目标
活动方案
共同学习
自主学习
合作探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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