期刊文献+

浅谈初中语文导学案的编写及使用

下载PDF
导出
摘要 一、编写导学案的意义 “导学案”是教师为学生设计的有学习目标、内容、流程的课堂活动方案,是师生共同学习,同步操作的学习文本。通过“导学”这一手段,使学生能够在导学案的引导之下,通过自主学习、合作探究、巩固训练等环节的调控,充分发挥自己学习的主动性,提高课堂的教学效率。
作者 潘鹏
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第9期67-67,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部