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关于中职语文课改的几点思考
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摘要
在“课改”呼声不断高涨的今天,课堂教学的有效性已成为很多老师的最终追求,通过多次尝试和探讨,多年的经验告诉我,确定教学内容,采用多种教学方法,联系专业知识和职场情景,改变教学评价能够很好的提高学生语文学习的兴趣,提升教学的有效性。
作者
余利霞
机构地区
湖南省株洲市工业中等专业学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期105-105,共1页
关键词
中职语文
课改
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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