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如何培养学生的自律能力
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摘要
国家实施九年义务的免费教育,其推行进一步深化了教育改革制度,让小孩的读书得到了保障,但是,当主观条件还欠缺,尚不完全具备时,必然使得德育工作面,临巨大的挑战。培养学生的自律能力正是德育的首要任务,也是社会发展的趋势,本文从规范班级管理,做好学生的表率;多倾听学生的心声,做到有的放矢;组织好活动性课程培养学生责任心;提高学生自我认识和自我反省能力;要求家长配合,共同监督;培养学生的自律能力避免急于求成六个方面给予论述,只要我们能寻找合适的教育模式,学生的自律能力一定能得到提高。
作者
梁志华
机构地区
广东省惠州市博罗县罗浮山中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期202-202,251,共2页
关键词
意识
反省
自律能力
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第9期
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