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多媒体牵手绘画——谈高中美术教学中多媒体的使用

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摘要 美术学科能够培养学生的审美素养,丰富学生的日常生活。为了更为高效地把握高中美术课堂教学有限的时间,教师可以在在课堂教学中合理地运用多媒体,引出教学的知识点,丰富教学内容,并且降低学生理解和接受美术知识与技能的难度。从而不断提升高中美术教学的有效性,让高中生在有限的时间内接触到更多的美术学科知识与技能,丰富高中生的精神生活。
作者 高小明
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第9期220-220,共1页
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