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多媒体牵手绘画——谈高中美术教学中多媒体的使用
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摘要
美术学科能够培养学生的审美素养,丰富学生的日常生活。为了更为高效地把握高中美术课堂教学有限的时间,教师可以在在课堂教学中合理地运用多媒体,引出教学的知识点,丰富教学内容,并且降低学生理解和接受美术知识与技能的难度。从而不断提升高中美术教学的有效性,让高中生在有限的时间内接触到更多的美术学科知识与技能,丰富高中生的精神生活。
作者
高小明
机构地区
河北省唐山市玉田县林南仓中学美术组
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第9期220-220,共1页
关键词
高中美术
课堂教学
多媒体
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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