一年级体育课堂常规教学的几点策略

体育与健康课程是体育课的升华，《体育与健康课程标准》对学生提出了新的要求，更好的适应社会生活和学习的需要，而良好行为习惯的养戍是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。水平一是学生各种行为习惯养戍的关键期，教师只有抓住习惯养成的良好契机，施展教育教学的魅力，就一定会促使学生行为习惯的养成。