摘要
随着素质化教育理念在高校足球选项教学中的不断推广与实践，高校足球选项教学正不断总结教学经验、革新教学方法以适应新时期足球选项教学需求。在新时期的教育背景下，传统的高校足球选项教学方式暴露出一定的局限性，制约了高校足球教学水平的进一步提高。因此，为了实现高校足球选项教学的目标与价值，足球教师拟从健身运动视角出发，将健身运动处方模式融合到高校足球选项教学实践中，探索相应的教学成效。本文将运用到健身运动处方教学模式的足球选项教学与传统的足球选项教学进行对比，对健身运动处方教学模式在高校足球选项教学中的实效性进行探究。
