中职体育教学中应用体育游戏的教学模式研究

随着新课程改革的大力推进，我国越来越重视学生的全面素质发展。中学阶段，正是学生强化身心素质和培养综合素养的最佳时期。体育作为培养学生身心素质的重要途径，在中职体育教学过程中，为了调动学生的积极性，使学生主动参与体育教学中，教师应从趣味性入手，将体育游戏有效的融入中职体育教学中，进而充分激发学生对体育的热情。本文将对体育游戏在中职体育教学中的应用进行探讨，进一步提出相关的策略。