摘要
高中阶段的篮球课,是提高学生身体素质,释放学生学习压力的平台,由于篮球运动本身具有竞技性与娱乐性.因此十分受高中生的青睐。从目前我国高中篮球的教学整体情况来看,其中“一刀切”的问题还比较普遍.教师忽视了学生的个体差异,学生的优势得不到发挥,导致学生发展片面,教学效率极其低下。基于这些问题,高中篮球教学应该采用分层教学的方式,如此才能够充分调动学生的学习积极性,提升学生学习自信心,促进学生整体发展。
出处
《文体用品与科技》
2017年第8期77-78,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods