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云南省中小学体育课程实施现状调查分析
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摘要
本文通过查阅近十年我国关于中小学课程改革,中小学学生身体素质状况的文献资料,以及国家近几年出台的相关政策和法规内容这几了体育教育学心理学等多门课程对云南省中小学体育课程实施现状做调查分析.为云南省中小学体育课程改革提供理论依据。
作者
杨超智
罗文富
高志丽
机构地区
云南工商学院
云南大学滇池学院体育学院
出处
《文体用品与科技》
2017年第8期104-105,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
中小学
体育课程
现状
调查分析
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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文体用品与科技
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