摘要
综合医院精神科(含以“心理科”等命名的情况)门诊就诊的患者中焦虑障碍患者较常见。患者对精神科疾病的关注增加,急切需要由正规渠道获得大量疾病诊治相关的信息,而常规门诊一对一的解释只能提供最有针对性的信息,信息量和讨论深入程度有限,集体健康教育的模式比较能满足临床实践的需要。本研究针对综合医院的焦虑障碍患者开展了集体健康教育,总结1年运行的体会。
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第5期364-365,共2页
Chinese Mental Health Journal
基金
国家卫生和计划生育委员会2013年"精神卫生服务能力建设试点项目"(IHECC2013MHCB)
北京市外国专家局引进国外技术
管理人才项目(GDJ20151100007)