摘要
作为我国高等教育体系的重要组成部分,成人教育不仅仅是普通全日制教学形式的补充形式,更发挥着扩展社会成员知识结构体系、提高他们的职业岗位知识和技能、促进人全面发展的积极影响。成人教育同时发挥着"成人高等学历教育、成人职业教育、成人岗位培训和继续教育"的三大职能,对高等教育大众化的推动、构建终身教育体系和学习型社会发挥了极大的作用。因此成人高等院校办学机构的改革与创新研究具有深远的意义。
出处
《人力资源管理》
2017年第5期220-220,共1页
Human Resource Management
基金
佳木斯大学教育教学改革专项项目 编号:2016JC010