摘要
随着我国教育的不断发展以及新课程改革进程的逐渐深入,对高中思想政治教学的要求也就越来越高。其中在高中思想政治教学课堂中不断加强学生的自助学习能力的培养是当前相关教育工作者的重要内容和教学目标。这就对教师的教学方式和教学能力提出了更高的要求。高中生已经具备了一定的思想认识和行为能力,进一步加强学生的自主学习能力能够提高教学效果,提高学生的学习动力。同时,高中生正式处于人生观、世界观和价值观逐渐完善阶段,让学生自主地参与到学习中是大有裨益的。为了使学生能够自觉学习思想政治,提高思想政治水平,本篇文章主要就针对培养学生在高中政治学习中的自主学习能力进行探究。
基金
广西教育科学“十二五”规划课题《“高中思想政治课学生自主性学习”学习方法的研究与指导》(2015C236).