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中职语文综合职业能力培养模式与探索研究
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摘要
中职学校近年来保持了良好的发展势头,教育教学水平有很大的改善。但是鉴于多种因素的影响,目前我国中职学校在人才培养模式方面还存在许多的问题,在提高学生综合职业能力方面有很大的不足,具体体现在每个科目的培养模式上面。本文因此对中职语文综合职业能力的培养模式进行探索研究。
作者
刘雪松
机构地区
重庆市万州高级技工学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第8期78-78,共1页
关键词
中职语文
综合职业能力
培养模式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2017年 第8期
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