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驻马店市中小学校本课程开发的影响因素及对策研究

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摘要 随着新课程改革的不断深化以及三级课程管理制度的推行,我市中小学校本课程开发的进程也不断加快,相关的问题也随之出现。本文以从驻马店市中小学校本课程开发的现状出发,分析影响驻马店市中小学校本课程开发的因素,并提出相应的对策,为推动校本课程的开展和实施提供借鉴。
作者 仝金莹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2017年第8期90-90,共1页
基金 【课题成果】本文系2014年度河南省基础教育教学研究室校本教研专项课题《区域校本课程群的实施研究》(XBJY1478)研究成果.
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