历史课程中传承畲乡文化的研究与实践的初探

历史与我们现在的生活有着很大的联系，我们身边处处都存有历史发展的气息。尤其是在经济全球化发展的进程中，保持、发扬中华民族优秀文化传统，从而激发学生爱国主义情感，这是现代教育中不可回避的问题。我国民族有56个民族，畲族作为少数民族之一，有着悠久的历史文化，独特的民俗风情，有着自己文化的独特底蕴。如何在历史课程中充分挖掘畲族文化的特色课程，传承优秀的畲族文化，成为历史课程教育中义不容辞的责任。