小组合作学习在高中数学教学中的应用研究

随着新课程改革的不断深入，教育体制全面改革，传统的教学模式无法适应新课标的要求。小组合作教学能够在培养学生独立思维的同时，激发学生的合作探究精神，在高中数学教学模式改革中具有较高的应用价值。同时要优化小组合作学习模式中学生和教师的角色定位，达到提升高中数学教学效益的目的。