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如何将情感教育引入作文教学
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摘要
教师在进行作文教学时,若想使小学生达到理想的教学效果,就要培养学生在日常生活中能够将自身情感充分体现在写作过程中的习惯,这种方式的教学无论是对学生还是教师来说,都是一项极其艰难而又复杂的过程,因而教师应加大自身的培育力度,积极采取针对性策略。本文主要对作文教学现状及将情感教育融合到作文教学中进行分析。
作者
张秀华
机构地区
广东省河源市龙川县赤光镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第8期193-193,共1页
关键词
情感教育
作文教学
引入分析
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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