浅谈学生核心素养培养的途径与方法——以中职《外贸业务协调》教学为例

文章聚焦于中职学生核心素养的培养途径与方法，结合中职《外贸业务协调》教学案例，认为可从四个方面进行学生核心素养的培养，即：明确阶段核心素养内涵，转变教育教学思想；贴近实践教学，善于将知识点与生活结合；立足学科特点，专注于培养学生多层面的核心素养；借助已有条件和文化力量，培育学生核心素养。