摘要
理实一体化是将理论与实践有机结合的一种新兴教学方法,目前主要在高职院校的专业类课程中应用较为广泛。探讨这一模式在高职院校心理健康教育课程中的应用,重点介绍在理实一体化教学模式下从课程体系构建思路、教学评价体系、组织机构网络、基础设施资源整合四个方面构建高职院校心理健康教育体系,提高高职院校心理健康课程的教学效果。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2017年第1期31-33,共3页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
浙江农业商贸职业学院精品课程项目《大学生心理健康教育》(项目编号:JP201202)
浙江农业商贸职业学院院级教学改革项目《大学生心理健康教程--团队辅导理实一体化》(项目编号:JC201608)