高校应用型课程转型中传播学教学改革的实践与思考

在高校向应用型、技术型方向的转型发展之际,传播学作为传媒类学子的专业基础课,面临着教育改革和媒介生态巨变的双重挑战,应尽快进行应用型课程转型。在以"学生为本,就业为纲,技能为据"的教学宗旨下,传播学的教学改革应以理论为根本,在实践中学技巧,以培养应用型人才为目标。