在物理教学中培养学生批判质疑的习惯

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摘要批判质疑是学生核心素养的内容之一,其重点是要求学生具有问题意识;能独立思考与独立判断;思维缜密,能多角度、辩证地分析问题,能做出选择和决定.质疑是创新思维的核心,它能引发学生积极思维,激发学生的求知欲望.那么,在物理教学中应如何培养学生良好的批判质疑习惯呢？在此,就笔者多年的教学实践,谈一些具体的实施策略.

作者王琦

机构地区贵州省遵义市道真县民族中学

出处《基础教育参考》 2017年第10期67-68,共2页 Basic Education Review

关键词质疑习惯物理教学学生批判培养创新思维问题意识积极思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

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