初中生物教学中如何实现“生本课堂”

在初中生物教学中,充分发挥学生的主观能动性,真正实现“以生为本”、“生生互动”的学本课堂是新的时代和教育改革的内在要求,是素质教育和高效课堂的客观要求.充分发挥学生的主体作用,教师一方面要解决好自身的认识问题,另一方面要精心策划教学全过程.在具体的教学实践中,教师务必解决让“让学生抓住教学目标”、“创造情境乐于探索”等四个方面,方能达到学生主体参与的教学要求.