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小学语文教学中低年级学生语文素养的培养策略被引量：1

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摘要你有多久没朗读了,朗读者给我们带来了读书的热潮,文学素质的培养是至关重要的,小学是培养学生阅读的重要阶段,如何培养低年级学生的文学素养以及培养学生们的阅读兴趣成为教学重点,同时也受到社会的广泛关注.我们要培养低年级学生的自己阅读能力,培养语文素质是良好阅读的开端.

作者杨佩

机构地区山东省新泰市果都镇中心小学

出处《神州》 2017年第7期121-121,共1页

关键词低年级学生语文素养阅读策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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引证文献1

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神州

2017年第7期

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