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如何在高中生物教学中应用情感态度价值观

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摘要 情感态度与价值观目标是新课程改革中亟待解决的重大课题.应用情感态度价值观,可以通过丰富的情感感染、用深入的哲理点拨、用前沿的知识启发等方法开展高中生物教学.
作者 王敬华
机构地区 河北省邯郸市大名县第一中学
出处 《神州》 2017年第7期138-138,共1页
关键词 情感态度 价值观 情感感染
分类号 G623.6 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第7期

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