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小学英语词汇教学策略之我见
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摘要
词汇学习是英语学习的中心任务,离开了词汇,听、说、读、写、译这些语言技能将无法立足.没有一定的词汇量,则无法运用我们所学的句法结构进行有效的交际.因此,词汇的积累和扩充应受到老师的重视.如何帮助学生进行词汇学习,如何有效地进行词汇教学,是如今英语老师应该重视和探讨的问题.
作者
丁心一
机构地区
辽宁省大连市甘井子区周水子小学
出处
《神州》
2017年第7期184-184,共1页
关键词
小学英语
词汇教学
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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