认真把握小学信息技术教学三个基本点

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摘要教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》（试行）中指出,基袖教育课程改革的具体目标是改变课程过于注重知识的传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基础技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.信息技术课是一门新兴的学科,但在新课程改革中如何突破旧的教学模式,在教学中通过实践增强学生的探索和创新意识,把重知识的传授转向重能力的培养是教师“角色”转换的重要环节.

作者皮春霞

机构地区河北省唐县川里镇川里小学

出处《神州》 2017年第9期19-19,共1页

关键词信息技术教学要点把握

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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