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提高高中生物教学有效性策略研究

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摘要 随着时代的变迁,高中生物的教学出现了新旧模式的变换,为了适应新时代下人类思想的进步,在新课题背景下,对生物教学模式改革的有效性也需要跟上时代的脚步.针对当前存在的旧的教学模式跟不上时代的问题,继续在新模式下进行教学模式的改革.
作者 张海云
机构地区 河北省保定市河北定兴第三中学
出处 《神州》 2017年第9期33-33,共1页
关键词 新课题 旧教学模式 新教学模式 有效性
分类号 G633.91 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第9期

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