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怎样建立小学音乐高效课堂
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摘要
为使小学生受到全面的培养,音乐学科作为美育教育中重要的组成部分,可以培养以及强化学生的审美观念.小学音乐课堂教学的开展可以培养学生在小学期间对音乐的韵律感,陶冶他们的情操,对他们人格的塑造起到辅助作用.将有效性教学渗入进小学音乐课堂教学中,是对素质教育的呼应,提高了小学音乐的教学质量.
作者
赵香君
机构地区
河北省永清县三圣口乡中心校
出处
《神州》
2017年第9期42-42,共1页
关键词
有效性教学
小学音乐课堂
提高
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第9期
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