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初中语文作业的设计之我见

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摘要 一堂语文课的成败,不能仅靠语文老师的讲,语文老师讲的精彩不一定学生就会学的有效.学生是否学的有效,还要看学生是不是将所学及时巩固、记忆、会运用.学生的巩固、记忆、运用都要通过一定的方式呈现出来,要么是平时的作业练习,要么是考试测评,要么是在生活中会运用.
作者 田美凤
机构地区 河北省保定市唐县北罗镇初级中学
出处 《神州》 2017年第9期83-83,共1页
关键词 初中语文 作业设计
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第9期

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