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浅析小学语文低年级识字教学

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摘要 识字能力是学习之中最基础的能力,如果识字能力没有得到较好的培养,学习之路将会困难重重.识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是阅读和写作的基础.随着新课改的实施,一年级的识字量明显增加.要在规定的时间内教学这样多的字,作为老师是能完成任务的,但在教学过程中,我发现学生变化环境后不能灵活识字.
作者 古艳华
出处 《神州》 2017年第9期101-101,共1页

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