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在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

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摘要学生学习积极性的培养是“新课标”背景下小学数学课堂教学改革的主要方向,学习兴趣的培养是学生学习态度转变的重要因素所在.结合这一课题本文展开相应的研究与论述,通过对教师教学思想以及教学模式运用存在的不足展开研究,将教学手段进行总结,希望对小学数学课堂教学效率的提高奠定相应的理论基础.

作者张艳丽

机构地区河北省灵寿县慈峪镇学区

出处《神州》 2017年第9期111-111,共1页

关键词小学数学学习兴趣教学思想教学手段

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第9期

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