分析小学班主任管理中师生沟通技巧

现代管理之父德鲁克说过：“一个人必须知道该说什么,一个人必须知道什么时候说,一个人必须知道对谁说,一个人必须知道怎么说.”沟通是一门艺术,是一门技巧,不同的沟通方式所带来的影响是大不相同的.小学班主任作为班级活动的组织者和领导者,肩负着如何优化班级管理,做好班级管理沟通的重任.本文主要分析了小学班主任管理师生沟通技巧的策略.