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转益多师注重实效——小学六年级数学教学浅探 被引量:1

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摘要 古往今来,许多著名数学家曾对数学有过形象的描绘:是一种别具匠心的艺术;是一种打开自然之门的钥匙;是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠.对于这门基础学科的认识,再高的评价都不为过,作为一名小学数学教师,引导好学生学好数学,对增强学生思维的逻辑性和严密性有着至关重要的作用.我主要结合教学实践,谈谈教学中粗浅体会.
作者 曹彩兰
出处 《神州》 2017年第9期148-148,共1页
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