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初中信息技术课程中如何激发学生的学习兴趣
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摘要
不断提高初中学生的计算机操作技能在当今信息社会中占着举足轻重的地位;在大力倡导新课程理念的背景下,学校开始通过信息技术学业水平考试来检查学生的实际能力,并倡导有利于培养学生信息素养的教学方式和评价方式.本文是如何应对信息技术学科学业水平考试,提出自己的一些看法.
作者
张超
机构地区
辽宁省孤儿学校
出处
《神州》
2017年第9期166-166,共1页
关键词
初中信息技术
信息素质教育
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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